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徭初柳
袁紹年少時，遣人夜以劍擲魏武少下，不箸。魏武之，其後來必高，帖臥床上。劍至果。
太叔辛巳
應鎮南作荊州，王脩、譙王子無忌同至新亭與，坐上賓甚多，不悟二人到。有壹客道：“譙王丞禍，非大將軍意，正是平所為耳。”無忌因奪直兵軍刀，便欲斫。脩載走投，舸上人接取，得免
太史寅
凡三王教子必以礼乐。，所以修内也礼，所以修外。礼乐交错于，发形于外，故其成也怿，敬而温文。立傅、少傅以养，欲其知父子君臣之道也。傅审父子、君之道以示之；傅奉世子，以大傅之德行而喻之。大傅在，少傅在后；则有保，出则师，是以教喻德成也。师也，教之以事而诸德者也；保者，慎其身以翼之而归诸道也。《记》曰“虞、夏、商周，有师保，疑丞。”设四及三公。不必，唯其人。语能也。君子曰，德成而教尊教尊而官正，正而国治，君谓也。仲尼曰“昔者周公摄，践阼而治，世子法于伯禽所以善成王也闻之曰：为人者，杀其身有于君则为之，于其身以善其乎？周公优为！”是故知为子，然后可以人父；知为人，然后可以为君；知事人，后能使人。成幼，不能莅阼以为世子，则为也，是故抗子法于伯禽，之与成王居，令成王之知父、君臣、长幼义也。君之于子也，亲则父，尊则君也。父之亲，有君尊，然后兼天而有之。是故养世子不可不也。行一物而善皆得者，唯子而已。其齿学之谓也。故子齿于学，国观之曰：“将我而与我齿让也？”曰：“父在则礼然，而众知父子之矣。”其二曰“将君我而与齿让何也？”：“有君在则然，然而众着君臣之义也。其三曰：“将我而与我齿让也？”曰：“长也，然而众长幼之节矣。故父在斯为子君在斯谓之臣居子与臣之节所以尊君亲亲。故学之为父焉，学之为君焉，学之为长焉，父子、君、长幼之道得而国治。语曰“乐正司业，师司成，一有良，万国以贞”世子之谓也周公践阼
宗夏柳
王敦大將軍，豫章。衛避亂，從投敦，相欣然，談彌日。於謝鯤為長，敦謂鯤：“不意嘉之中，聞正始之。阿平若，當復絕。
澹台韶仪
王藍田急。嘗食雞，以箸刺之不得，便大，舉以擲地雞子於地圓未止，仍下以屐齒蹍之又不得，瞋，復於地取口中，嚙破吐之。王右聞而大笑曰“使安期有性，猶當無豪可論，況田邪？
朋景辉
顧劭嘗與龐元宿語，問曰：聞子名知人，吾足下孰愈？”曰“陶冶世俗，與浮沈，吾不如子論王霸之余策，倚仗之要害，吾有壹日之長。”亦安其言
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